3/6/2009 Escola Agrícola 25 de Maio, processo de luta!

Escola Agrícola 25 de Maio, processo de luta!

A Escola Agrícola 25 de Maio está localizada no assentamento Vitória da Conquista no município de Fraiburgo. Existe a 20 anos tendo sido criada no ano de 1989, com finalidade de acolher educandos (as) provenientes dos assentamentos de reforma agrária, que tinha sido conquistados, há pouco tempo por trabalhadores sem terra em Fraiburgo. Possui atualmente 28 educadores (as) e cerca de 300 educandos (as), em seus diferentes níveis de ensino.  Para se ter dimensão, a Escola Agrícola 25 de Maio, oferece semanalmente, 1.100 refeições (almoço), 350 (café da manhã), e 350 (jantar) aproximadamente.

Desde seu inicio, acolhe às séries finais do ensino fundamental, em período integral. A partir de 2002, trabalha com ensino médio regular e 2004, com ensino médio profissionalizante, através do curso técnico em agroecologia, tendo participação de educandos (as) de mais de 20 Municípios do Estado de Santa Catarina, provenientes de diferentes assentamentos do MST (Movimento Sem Terra), reassentamentos do MAB (Movimento dos Atingidos por Barragens) e Terras Indígenas. Desde 2006, atende às séries iniciais do ensino fundamental, portando atualmente a escola conta com todos os níveis de ensino, tornando-se uma das poucas escola do campo no Brasil com os referido níveis de ensino.

Para manter seus projetos e ações a Escola tem buscado parcerias, através do desenvolvimento de projetos com a Secretaria de Estado da Educação, Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária, Escola Agrotécnica Federal de Araquari, Escola Agrotécnica Federal de Rio do Sul, Universidade Federal do Estado de Santa Catarina. Estes projetos, em resumo, têm garantido a aquisição de material didático-pedagógico, alimentação, visitação aos educandos (as) em suas comunidades de origem, certificação da educação profissional, sendo questões fundamentais, para a existência e garantia do projeto de educação que está sendo construindo.

Porém, o destaque da Escola Agrícola 25 de Maio, são as conquistas e os processos pedagógicos baseados em autores como Paulo Freire, Florestan Fernandes, Anton Makarenko, Demerval Saviani entre outros. Ou seja, a pedagogia da construção coletiva é uma busca constante. Além disso, os processos pedagógicos adotados na Escola, buscam a libertação e a emancipação dos estudantes e dos educadores (as), num contra ponto direito, a pedagogia da alienação adotada na maioria nas escolas tradicionais.    

Da redação

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